2009年高中組 第二名
姓名：徐亦甫
學校：建國中學 三年級
讀完最後一字，撫摸書脊，閉上雙眼，幾乎就能聽見古來無數的書籍被斬折的悶裂聲。置身書堆，應是任何愛閱讀者共有而單純的美夢，但赫拉巴爾卻以自身經驗構築了一個介乎破敗與書香盈斥的場域，讓人心驚而愛憐而沉思。
喧囂的既是機器運轉、壓縮書本為方塊的聲響，甚至夾雜的鼠輩啁啾、哀鳴；但孤獨是什麼？是主人翁漢嘉老來落魄、隻身一人嗎？還是以一己的思緒面對萬古思潮的蒼茫無力？但在那混濁幽暗的地下室裡，一切話語都隨油墨飄散在空氣裡，那是個現實與形上皆為知識所填滿的天堂，能在其中與閃爍的偉大靈魂私密對話，那還為何孤獨？
在布拉格之春中，赫拉巴爾因支持改革開放而成為當局黑名單中的一員，又在七七憲章的大連署中缺席，飽受政府、文藝界雙面排擠；也許他不願為自己割劃左右、極權自由的任一陣營，或想維持已有限的地下出版空間，甚至是一時的怕事懦弱作祟，赫拉巴爾後半生的心境想必是寂寞的。我想起陶淵民筆下的桃花源，究竟動筆書寫一個美好的世界，是抱著希望還是苦悶？我想應該是後者。新型的廢紙處理機發明了，穿著得體的新勞工賣力工作撕裂一本又一本的文化瑰寶；不正是在嘲諷這些自以為擺脫了資本異化的工人，只是陷入了另一場權力計畫的異化，不再追求書本、歷史、自身心靈的真善美。若真如我所言，對腐化的共產政權痛責如斯、甚至在書中奪去主人翁一生愉悅，為什麼卻不肯加入七七憲章、反對極權箝制呢？
為了回答前段的困惑，得回到赫拉巴爾筆下的主人翁，漢嘉始終相信著老子的道家思維，不以低賤的工作為恥，自足而樂的享受書堆，然而在工作的雙重意義中，漢嘉為了求生而加速處理廢紙（順勢而為），卻也因為眼見世人棄書、毀書而不捨，哀嘆工業文明、蘇聯刮蝕了自由思想的美好。如果赫拉巴爾真虔信老聃，不是該支持絕聖棄智嗎？為何又讓主人翁流露不捨、在夢中抱書而亡？
我想是因為作者亦是徬徨的，在出世入世，抗爭潛隱間徬徨，面對無盡藏而徬徨；故作此書，自問、問來人、亦問那已作古微笑的老子：該如何面對知識？該如何面對一令人失望的政權？
駱以軍說這本書是其世界末日像帶著的十本書之一，其中每一書一作者的聲音和憤怒、哭泣和低語、文明與追憶，全成垃圾巨魂。我想我是贊同的，卻不忍再度翻閱，好像會無情的提醒我，曾在無數閱讀、思索後感到孤獨，與那些沸騰或針砭的靈魂並肩，卻恐自己能否有所作為。過於喧囂的孤獨，也是屬於十七歲的孤獨、每個柔軟的知識份子之心的孤獨。