十字架的救贖《十字架

2013年國中組 第四名
姓名:曾靖婷
學校:新北市溪崑國中 七年級

  「一個名為藤井俊介的國中二年級生,因為飽受霸凌之苦而選擇了上吊自殺之途。他留下的遺書裡寫有四個同學的名字,分別代表了謝謝、不原諒、對不起的情感,無形間卻也為他們戴上『十字架』。」當我們看見同學遭到霸凌者欺侮,會選擇出手相救,還是冷眼以對?如果選擇了後者 ,那麼我們是否也成了冷血的劊子手呢?
  霸凌,即為同儕間特意排擠、欺凌他人的舉動,尤其容易發生在青春期的階段。在日本,霸凌幾乎成了國高中生常見的惡行,在潛移默化中影響力逐漸擴及其他的學生,而近年來,臺灣的霸凌問題也日益嚴重,在報章雜誌上也不乏有學生因受不了此種壓力而自殺的案例,原本在成人眼中僅是「孩子之間的打鬧」而沒有做任何處理的單純化事件,已成了我們得正視的重要議題。另一方面,政府及民間團體雖大力推行反霸凌、紫絲帶活動及設立專線,但是向旁人救助,仍需要有莫大的勇氣才敢行動,因為除了霸凌者,還有更大的壓力是來自於旁觀者。
  記得小學時,班上有位同學因為個性古怪而顯得與班上同學格格不入,下課時總是一個人安靜的坐在教室,與外頭吵雜的嘻鬧聲、遊戲聲形成強烈對比,漸漸地,他和大家彷彿隔著一道牆,被無情的拒於牆外。當他開始承受同學的戲弄、嘲諷的話語甚至過份的玩笑時,卻沒有任何人願意伸出援手,拔刀相助,僅因大家都害怕自己成為下一個受害者。要如何在團體中立足是我們最在乎的事情,霸凌正在進行,我懼於同儕間的壓力,眼睜睜看他落寞的身影,為自己的膽小感到羞愧,其實我們如果可以突破內心的恐懼,勇敢發聲來保護弱勢的同學,就如「己所不欲,勿施於人」的道理相同,大家都以這樣的心情去正視問題,一定就可以擁有更大的勇氣,聚沙成塔下累積起來的正義感能使被霸凌的人走出陰影、脫離苦海。而造成一切難堪的罪魁禍首,更不能因為一時的情緒不滿或者抱持好玩的心態,而把自己的快樂建築在別人的痛苦之上,有許多自認為有趣的玩笑,已經造成同學的心理創傷,並非一句道歉就可以結束。有句話說:「敬人者,人恆敬之,辱人者,人恆辱之」,只要人人可以互相重彼此的差異,進而學習接納與包容,一定能讓霸凌的悲劇不再重複上演。
  在這故事中,「生命」也是值得探討的議題之一,藤井俊井因承受不住壓力而輕易捨棄自己的生命,造成了他的雙親難以抹滅的傷痛。在現今社會,許多人常因工作、錢財、感情的問題無法抒發,導致心情憂鬱、逃避的心理,最終步上自殺一途,絲毫沒有顧慮身旁親朋好友的感受,其實也凸顯了自己的懦弱。世界上有許多人罹患重病或者生來就身體殘疾,卻依然珍惜生命。例如已故作家杏林子(劉俠)罹患了類風濕關節炎,到了末期幾乎全身都無法活動,只能躺在病床上,宛如一隻籠中鳥,但她卻不為身體所困,依舊堅持寫作,並且更重視生命,不但著有多本啟迪人心的著作,還成立了伊甸基金會,為殘障同胞謀求福利,展現了對生命的堅強及勇敢。再比如口足畫家楊恩典,一出生即因天生無手而被拋棄,所幸被一對牧師夫婦收養,得到了最深切的關愛和照顧,培養積極正向的人生觀,用一雙靈活的腳,畫出一幅幅栩栩如生的畫作,並且將義賣所賺取的資金回饋給養育她的育幼院,充滿生命熱忱。在日本,也有位名叫乙武洋匡的勵志作家,上天雖然沒有給予他四肢,他仍不自暴自棄,不但擅長籃球,就連爬山、棒球、桌球也難不倒他,乙武洋匡所著的《五體不滿足》,也使人在閱讀後獲得啟示,勇於面對自己的殘缺,走出自己人生的路。他們三人雖都患有特殊疾病,卻都不以此為恥辱,活出自己最燦爛的人生,充實自己的生命。  我們生來就有健全的身體,又怎麼能將生命隨意的玩弄呢?再者,人可以來到世界上,一定得讓母親經歷漫長十個月的等待以及忍受諸多的不便。最近我的舅媽懷胎將近十個月,孩子即將出世,她對於這個小嬰兒充滿期待,完全忘記懷孕期間所帶給她的種種不便,即使挺著碩大的肚子也絲毫不嫌勞累,每當舅媽撫摸自己的肚皮,就彷彿見到嬰孩充滿活力的樣子,眉宇間透著濃濃的喜悅,散發母愛的光輝,即將成為新手爸爸的舅舅,新生兒的誕生也一定能為他增添幸福和快樂。看著他們兩人,我深深領略到生命降臨所帶來的美好,我想天下的父母在等待新生命的來臨時內心一定也充滿溫馨和期望,我們的生命是在父母以及家人的祝福下誕生,承載著大家濃厚的愛,對於家人是何其珍貴,為了自己,也為了親朋好友,更要守護好生命,在面對困境時,自殺不是唯一的方法,聖嚴法師曾說:「面對它,接受它,處理它,放下它。」不論是遭遇霸凌或是工作不順心、家庭問題…等各種人生關卡,若能從「心」開始出發,一定能使人看見更多希望,擁有活下去的力量,變得不再軟弱,問題也可以迎刃而解。
  真正的友情是什麼呢?《十字架》這本書中,死者一廂情願地認為真田裕是自己的朋友,然而對方心裡並沒有將他視為朋友對待,死者留下的遺書卻也為「不是朋友」的真田裕帶來無限的壓力,背負著這股情感活在世上。看到此章節,我不禁想起不久前,媽媽在與我聊天時無意中說道:「以前的你很內向,所以幼稚園老師就請『她』來照顧你,當你的朋友呢。」「她」指的就是我就讀幼稚園時最要好的朋友,雖然已經過了好多年,但我仍記得我們一起玩紙娃娃、一起睡午覺的景象,只是升上小學後,她就不再和我聯絡了。如今腦海浮現起媽媽的話,我不禁懷疑我們之前的友情不堪一擊,因為她只是聽從老師的指示,並非真心想成為朋友,心中真心想成為朋友,心中真有種夢碎之感,即使這段友情已埋藏在記憶深處,我仍感到隱隱作痛。友情分為很多種:職場互助的朋友、青梅竹馬的朋友、興趣相投的朋友、心靈交流的朋友……等,但無庸置疑,真正的朋友在人生裡扮演著重要的角色,因為在漫長的人生中,親人可能會逝去,但是良友卻會長伴左右。只是在青少年時期,朋友的定義容易混淆,崇拜與友誼經常被為一談,誤認為是朋友的情形也常發生,我曾看過一個小故事,故事裡的少年A十分崇拜會空手道的少年B,心裡一直認為兩人是朋友,但事實上,少年B根本不熟識少年A,少年A大受打擊,在衝動下竟揚言要自殺,幸好及時發現,才沒發生悲劇,和《十字架》的情節有些不謀而合之處。友誼並不只是一時盲目的崇拜,而是深切了解彼此的心,可以共患難、同享樂,不離不棄,一如歷史上管仲的一句千古佳話:「生我者父母,知我者鮑子也。」深刻映證出他與鮑叔牙的友情,現在的我們雖然仍無法全然感受到如此真摯的情誼,但最重要的是要用真誠的心,不求回報的為對方付出設想,友情才能長存。
  《十字架》裡的主角之一,藤井俊介在剛開始就留下遺書,離開人世,也沒有凶狠的報復,卻也讓人在閱讀此書後,省思了霸凌所帶來的影響、自殺所致的痛苦以及生命的價傎,還有朋友的定義和重要。就如一首旋律簡單又十分動人心弦的歌曲,慢慢的在讀者的腦海播放,這是一本好書,像是一股清澈的泉水貫注於心中,能洗滌人心,從中獲得了正確的人生觀,重親思考及面對困境,讓如荒漠的心靈有了綠洲的生命力。