2020 國中組 第四名
姓名：周邑凌
學校：高雄三民國中二年四班
書名： 你的孩子不是你的孩子
父母、孩子這兩個詞，應該是世界上最親密、溫馨的代表，但是世界上有太多的責任和義務需要負擔，孩子們需要努力學習，父母需要守護孩子成長，看似非常簡單的任務，卻蘊含了無數心碎和家庭緊張。所有父母都想擁有一個完美的孩子，小時候乖巧聽話、努力學習，成績名列前茅，長大以後出人頭地，為此他們耗盡心力，希望為孩子們鋪好順暢的道路、畫出完美的藍圖，怕他們不如自己的成功，或步上自己失敗的後塵。殊不知孩子永遠不會是第二個他們，是一個嶄新獨立的個體。
「你的孩子不是你的孩子」 這本書所述說的是一個個為了孩子、成績、思想、未來而崩壞的家庭， 每個都是真實發生過， 現在在你我身旁或許也繼續在發生。故事的主角是許多的母親和他們的孩子，這些截然不同的故事，他們都有一個共通點——不完美、不快樂，充滿著憤怒與淚水。被嚇壞的孩子和恨鐵不成鋼的母親，既聰明又堅強，卻被母親拋棄的孩子，為了讓孩子能彌補自己過去，而過度操控的母親。不管是母親還是孩子，他們都是受害者，想要對方過的更好，卻用錯方法而不自知，一步錯步步錯，關係越來越緊張， 故事也走向不圓滿的結局。而其中最觸動我的，是最后一篇，關於作者的朋友——一位高材生的獨白。
作者的朋友是一個很聰明的小孩，成績優秀、成就傑出，但他有一位控制欲極强又情緒化母親。母親從小就對他的學業投入大量心血，其中，在台灣社會最重要的數學與英文，更是佔據了他大半的童年。長大後，對於作者朋友喜歡的國文作文，母親更是嗤之以鼻，對他花在這上面的努力不屑一顧。若是他有其他的要求或自己的想法，雖然母親都會聆聽，但永遠不會採納，更恐怖的是他的母親自始至終都認為自己是位開明、民主的好媽媽，孩子因為他的的栽培有美好的未來與成就。這樣一個母親聽起來令人戰慄對吧？一個以愛為名，緩緩凌遲孩子的惡魔，剝奪一個孩子該有的天真快樂，但誰也不能否認這個母親深深愛他孩子，只是他用錯方法，用愛構築一個永恆的深淵。
我十分喜歡作者朋友說的那句：「他沒想過開發過度的後果是：小孩自主學習的樂趣被剝奪了。」 我覺得自己算是作者所謂的「學業表現好，才藝競賽也能輕鬆抱回不錯的成績的孩子」所以媽媽對於我的學業並不擔心，平時也不會主動過問，就算是廣大學子痛恨的補習班，也是我主動說要去的，在「自主學習」上面媽媽給我很大的彈性，在娛樂方面也不會多於限制。以至於我在看到這位高材生的母親時，感到非常不敢置信與心酸，被學習填滿的童年到底是什麼樣子呢？在我還快樂地看著媽媽買的童話書時，有多少孩子看的是媽媽精挑細選、做足功課後挑的參考書？又有多少媽媽看著自己還牙牙學語的孩子，在腦中構思出一幅美妙的人生藍圖？父母很少動手的我，無法了解故事中小圓媽為了成績毆打兒子眼鏡仔，那扭曲的「愛之深，責之切」，也無法想像，明明都是弟弟和妹妹的成績不比姐姐，只因為不同的媽媽，紀小弟和陳小姐的二女兒，得到了截然不同的結局。成績真的這麼重要嗎？在書中許多母親的眼裡，答案是肯定的。
你的孩子不是你的孩子，每個人都與眾不同 每個人都有獨一無二的天賦，不該被大人框在自己的價值觀裡，不該在社會的普世價值中隨波逐流，但世上有太多不得不如此的理由，他們努力想要克服卻越陷越深，沒有人知道如何才能全身而退，或許只能在這萬丈深淵中，努力找到一方立足之地吧。 讓我許個不可能實現的願吧，希望在漫長的歲月中，世間所有「親」與「子」都能琢磨出一個充滿歡笑與親密，真正的「親子」。